,我们队里那些中毒的人,在等格兰特的时间里,已经解的差不多了……这几年药剂学课程,可不是白教的。
其实之前他们叽叽喳喳,能那么久……主要是因为他们把之前那两步,颠来倒去的混着走了。
像,有人专门提出了救坎蒂丝的难度、会遇到的问题等等……其实他的意思是:想找人一起解决这些困难。
但听的人却认为:那人不想救坎蒂丝。
结果,这两个都想救坎蒂丝的家伙们,就以‘要不要救坎蒂丝’,激烈的讨论了起来。
······
清晨,破旧仓库……这里的主人接近破产,没钱来看守旧仓库。
大家围坐在一起,吃的特殊手段搞来的食物……补充体力。
吱呀!
踏、踏、踏……
打探消息的苏珊娜和伊曵(面具兜帽男)带队回来了。
她们给我们带来了,‘坎蒂丝和玛蒂娜(盲小乞丐)没死,但快被烧死’的好消息。
接着大家又开始叽叽喳喳了……讨论怎么救人。
其实这和之前一样……现在根本不适合做一些细节计划(时间太紧,他们搜集到的情报太少)。
“大家停一下,停一下。”我开始打断他们的浪费时间:“还和之前一样,举手言,一个个来。”
“现在我们的问题是,‘怎么救坎蒂丝和玛蒂娜?’有想法的举手言。”
大多数人都举起手来。
“尼克,还是你第一个来。”……他可是我现在最优秀的学生之一(总能达到我的要求)。
“奥利弗老师,我还是觉得我们现在了解的情况太少,不适合做详细的计划。现在我们制定个大致目标,让人随即应变,才是现在最适合的。”……果然,不亏是我最优秀的学生,之一。
“哦,那你有什么大致的计划吗?”
“有。”尼克顿了顿接着说道:“奥利弗老师,我建议用解救人质的基本原则,‘想办法让敌人忽视人质的存在’来制定计划。把我们的队伍分成两队,一队吸引敌人注意力,另一队想办法解救人质。中间如果有什么问题,让两队人自己判断。”
“嗯,不错。”
“其他人有什么别的意见和补充吗?”
十秒左右,无人举手。
“既然没有别的意见,那我们就照这个计划进行。”……哈,有尼克的课堂,就是有效率。
“哦,对了,我对尼克的计划稍微有个补充。”
我右手平伸,同时一道道精神波动传递到每个人脑海。
每个人的视觉中,都“看”见我手心上有一团,清晰的火焰。
“这团火焰是幻觉火焰,之前我讲过,你们都知道的。”
然后幻觉火焰开始变形,变成一个个红色的文字,组成单词、词语、句子、文章。
“这是我用幻觉火焰改变的可以用来传递信息的方法。”
我收起幻觉火焰的变形演示。
手指指向一个人(主要是精神波动闪过),对方眼前就出现一句,红色文字组成的句子。
接着我给每个人都试验了几遍……让他们习惯一下。
“好了,大家都基本习惯这信息传递的方法了。接着我们开始安排,分队事宜。”
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